Educomunicación como parte del sistema educativo ecuatoriano

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.58299/edutec.v32i3.785

Palabras clave:

Acceso a la educación , Alfabetización digital, Educomunicación, Comunicación educativa , Educacion mediática

Resumen

La educomunicación ha emergido como un campo crucial que vincula la educación con la comunicación en Ecuador, evidenciado en iniciativas como Educa Tv y programas radiofónicos de Corape, destinados a fortalecer la formación tanto académica como social de niños, adolescentes, jóvenes y adultos. Esta sinergia responde a las necesidades de un país marcado por la diversidad cultural y desigualdades en el acceso educativo. Según la UNESCO (2023), a pesar del alto uso de Internet, persiste la falta de una alfabetización mediática e informacional universal, exacerbando los problemas de desinformación. El artículo utiliza una metodología cualitativa documental para explorar el desarrollo de la educomunicación en el contexto educativo ecuatoriano, destacando fundamentos, experiencias prácticas y desafíos futuros, subrayando su papel crucial en garantizar derechos y mejorar la accesibilidad educativa y el desarrollo poblacional.

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Publicado

2024-07-25

Cómo citar

Educomunicación como parte del sistema educativo ecuatoriano. (2024). EDUCATECONCIENCIA, 32(3). https://doi.org/10.58299/edutec.v32i3.785

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