Vol. 31 Núm. 38 (2023): enero-marzo

Tecnología para el desarrollo de las ciencias

Análisis de los determinantes de la GIRD en un contexto educativo desde la perspectiva docente

Susana Céspedes Gallegos, Elissa Luis Pérez, Luis Armando Vázquez González, Esteban Pacheco López, Sandra Natalia Ceja Romay (Autor/a)
El programa educativo Hot Potatoes para mejorar el aprendizaje en la lectura

Edgar Manuel Licas Huarcaya, Santiago Saturnino Patricio Aparicio, Félix Carlos Portugal Moscoso, Neri Miguel Ángel Loayza Valcárcel, David Licas Huarcaya (Autor/a)
Caracterización del docente universitario: necesidades y demandas

Rosalva Arteaga Medina, Fabiola Martínez Castillo (Autor/a)