Torre de conceptos administrativos

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.58299/edutec.v33iEspecial.390

Palabras clave:

Torre de conceptos administrativos, juego lúdico, aprendizaje significativo, relación de columnas

Resumen

El presente recurso esta enfocado en facilitar a través de la dinámica del juego el reforzamientos de diversos temas de la materia de administración básica de nivel superior para alumnos de la U.A. de SALUD INTEGRAL, de la U.A.N. teniendo en consideración los sentidos lógicos y con significatividad psicológica, planteados por Ausubel.

El recurso educativo llevará como nombre Torre del Conocimiento Administrativo el cual se puede  desarrollar preferentemente al interior de un aula, y consiste en apilar bloques de madera hacia arriba en forma de torre tomando como base el ya conocido como JENGA en combinación de  RELACIÓN DE COLUMNAS. La actividad requiere cuando menos 2 equipos, los cuales pasaran cada uno de sus integrantes de uno por uno al centro donde estará la Torre de Conocimientos Administrativos,  elegir una pieza, la cual estará marcada con identificadores que podrán identificar en el pintarron y realizar la relación de columnas.

Biografía del autor/a

  • Fabiola Amparo Ramos Gutierrez, Universidad Autónoma de Nayarit

    Licenciada en administración por la Universidad Autónoma de Nayarit (UAN), con maestría en Ciencias Administrativas, con especialidad en Mercadotecnia por la UAN.

    Docente de 40 Horas Asignatura adscrita a la Unidad Académica de Salud Integral, participando en el Programa Académico de Cultura Física y Deporte desde el 2019, colaboradora en las Unidades de aprendizaje de Administración básica, Metodología de la Administración, Marketing deportivo.

    Integrante de la Academia de Administración deportiva. Integrante del Comité Curricular del mismo programa.

    Coordinadora del Programa Académico de Cultura Física y Deporte

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Publicado

2026-02-04

Número

Sección

Recursos Educativos

Cómo citar

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