Vol. 29 Núm. 31 (2021): Abril- junio 2021

Tecnología para el desarrollo de las ciencias

Propuesta didáctica para el cálculo de áreas entre dos curvas con el apoyo de GeoGebra

Juan Carlos Corona Sánchez, José Francisco Villalpando Becerra, Guadalupe Vera Soria (Autor/a)
Didáctica de las matemáticas, software libre y desarrollo de recursos mediante Learnr y Shiny.

José Francisco Castejón Mochón, José Ríos Carrillo, Encarnación Sánchez Jiménez, Antonio Maurandi López (Autor/a)

Reflexión de saberes y competencias en la práctica docente en la modalidad a distancia

Carolina Navarrete Reyes, Carmen Cerón Garnica (Autor/a)
Estudios sobre familia: Un análisis bibliométrico

Ingrid Nineth Pinto López, Cynthia María Montaudon Tomas, Alicia Lucrecia Yáñez Moneda (Autor/a)
Alumnos que estudian en línea para la obtención del Bachillerato: diferencias por tipo de secundaria de procedencia

María Morfín Otero, Claudia Adriana González Quintanilla, Héctor Manuel (Autor/a)
Reflexiones sobre el compliance

Gloria Samantha Béjar Rivera, Nicolás Guadalupe Zúñiga Espinoza, Luis José Béjar Rivera, Francisco Javier Hernández Ayón (Autor/a)

La resistencia a antibióticos en la perspectiva de los futuros médicos.

Gabriela Ruiz Orizaga, Mirna Dinora Ávila Ruiz, Dulce Yaneth Romero Pérez, Perla Getsemaní Jasso de la Paz (Autor/a)
COVID-19 y adultos mayores: entre el aislamiento por cuarentena y la vulnerabilidad económica

Alberto Pérez Fernández, Ruby Asunción González Ascencio, Azeneth Cano Alamilla, Martha Estela Córdova Zacarías (Autor/a)