Análisis de competencias digitales en estudiantes de nivel superior durante la contingencia sanitaria por COVID-19

Resumen

En el presente estudio se busca conocer las competencias digitales en los estudiantes de la Unidad Académica del Norte del Estado de Nayarit (UANEN) de la Universidad Autónoma de Nayarit (UAN), durante la contigencia sanitaria por COVID-19, el grado de aplicación de las funciones de la paquetería Office, así como el uso de algunas de las aplicaciones con funciones académicas de mayor auge en la actualidad: Prezi, Canva, Audacity, Movavi y OBS. La metodología utilizada  en la presente investigación fue la recolección de datos, consistió en una encuesta en línea realizada a través de un formulario en Google a los estudiantes de séptimo semestre de las carreras de Administración, Contaduría, Ciencias de la Educación, y Derecho, siendo un total de doscientos alumnos de los cuales solamente setenta y seis respondieronn dicho instrument. El cuestionario utilizado está basado en la herramienta DigCompEduCheck-In Self-Reflection Tool, utilizado por Caena y Redecker (2019). A partir de dicha encuesta se logró obtener resultados que muestran una diferencia entre el uso de Office y las nuevas aplicaciones arriba mencionadas y que actualmente son más utilizadas.  Todo esto mediante una investigación de tipo exploratoria descriptiva, con un enfoque mixto, ya que se pretende conocer la percepción de los estudiantes y a la vez obtener cifras de aplicaciones y cursos tomados por ellos.