Recurso Educativo "Academia-Intelectual"

Autores/as

Palabras clave:

aprendizaje activo, estrategias educativas, método de enseñanza.

Resumen

La utilización del juego Academia-Intelectual basado en “Jeopardy” como recurso educativo, tiene su fundamento en evidencias científicas y teorías pedagógicas que demuestran que mejoran el aprendizaje con eficacia. Esta estrategia proporciona una forma dinámica y atractiva de repasar conocimientos y desarrollar habilidades críticas, basada en la gamificación, aprovechando principios pedagógicos y psicológicos para potenciar la retención de conocimiento, motivación y el desarrollo de habilidades cognitivas y sociales. A través de la competencia amistosa y el trabajo en equipo, los estudiantes pueden mejorar su retención de información y su capacidad para aplicar conceptos en contextos prácticos.

El diseño competitivo de Academia-Intelectual, aumenta la dopamina, mejorando la atención sostenida al activar sistemas de recompensas cerebrales. Se ha demostrado que el uso de este formato incrementa el desempeño académico, y  al transformar las evaluaciones en experiencias lúdicas, disminuye la ansiedad académica.

Biografía del autor/a

  • Jorge Alberto Lopez Sanchez, Universidad Autonoma de Nayarit

    Docente, investigador de la Universidad Autónoma De Nayarit, formación como licenciado en Administración, con maestría en Ciencias Administrativas con especialidad en Recursos Humanos, ambos en la Unidad Académica de Contaduría y Administración de la Universidad Autónoma De Nayarit. Doctor en Educación por parte de la Universidad del Pacífico Norte. Experiencia laboral como coordinador administrativo en el área de adquisiciones de la fiscalía general del Estado de Nayarit. Administrador del DIF en el municipio de San Blas, Nayarit. Auditor Financiero en la Secretaría de la Contraloría General del Estado de Nayarit. Analista de créditos fiscales en el Servicio de Administración Tributaria del Estado de Nayarit.

  • Elizabeth Cristina Sánchez Díaz, Universidad Autonoma de Nayarit

    Docente en la Universidad Autonoma de Nayarit,  con licenciatura en Psicología, maestría en Terapia Géstalt y doctorante en Salud Mental.

Publicado

2025-07-04

Número

Vol. 2 Núm. 2 (2025): Congreso Internacional Intercultural de Calidad Educativa

Sección

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Licencia

Derechos de autor 2025 Encuentro Internacional Intercultural de Calidad Educativa

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