Cuadernillo inteligente para la educación superior
Palabras clave:
Aprendizaje activo , Educación superior , Material didácticoResumen
Desde un enfoque pasivo tradicionalista hacia la aplicación activa y participativa, el cuadernillo inteligente contiene plantillas de apuntes, que tiene como objetivo el capturar las notas de enseñanza en el aula, en medios físicos en un entorno sin tecnología, de manera ordenada y organizada donde se capture el proceso de la construcción del conocimiento generado por el docente en el aula, donde establezca un sistema y estructura para mantener el orden a largo plazo de la captura de apuntes escolares, donde se considere la funcionalidad y la estética, con la finalidad de que se aplique a disciplinas teóricas y prácticas. Con base en fundamentos teóricos cognitivos donde la organización física del cuadernillo extiende la capacidad cognitiva y el diseño reduzca el esfuerzo mental en organización, además del aprendizaje autorregulado donde el alumno monitoree su proceso teórico o practico de la asignatura
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